Elle a une bonne quarantaine mais fait dix ans de plus.

Elle est venue accompagner son fils un (soi-disant) autiste, en fait très intelligent  et très intellectuel qui fait avec moi un travail depuis deux ans. Il régresse depuis peu et la dernière fois je lui ais dit que je ne l'accepterais plus en séance s'il ne venait pas avec son père et sa mère ou au moins l'un d'eux. Elle est donc venue...

Elle entre d'un air peu assuré et semble avoir quelque chose aux yeux aussi je lui dis :

   - " Qu'est-ce que vous avez aux yeux ?"

Comme elle est allée très peu à l'école (elle le dira plus tard) elle n'est pas ce qu'on appelle une nantie du signifiant. Son français est très frustre aussi elle me répond :

   - "Ben y'en a un que j'vois plus !"

Je lui ais demandé d'une traite "Comment il s'appelait ?", en pensant que j'étais devenu fou et sans pouvoir différer ma question.

A ma grande surprise, elle me le dit. Elle avait accouché, un an avant la naissance de son fils autiste, d'un premier enfant issu des oeuvres d'un amant, et cet enfant était mort juste après l'accouchement. Tout cela sans rien dire à personne. Le mari ne s'était rendu compte de rien !

Depuis ce temps, elle avait eu six accidents de voiture au cours desquels elle avait d'abord eu l'oeil crevé, puis après qu'on lui eu installé un oeil de verre, un autre accident où l'oeil de verre vola en éclat... Hôpital on l'opère, on enlève chaque morceau de verre et on lui en remet un autre. Six fois de suite !

Quand je demandais à l'enfant (autiste) s'il était au courant de tout cela, il répondit : "Oui !" calmement.

Elle aurait du s'étonner de constater qu'il parlait...Elle prétendit seulement qu'il ne pouvait être au courant puisqu'elle n'en avait parlé à personne et "qu'elle avait gardé dans son coeur" le nom qu'elle avait donné à cet enfant qu'elle avait ..."perdu".

Hélas, l'héritage n'est pas composé que de biens monnayables !

Elle n'avait rien trouvé d'autre, pour crier sa douleur de celui-là qu'elle ne voyait plus, que d'utiliser son illettrisme pour pouvoir envoyer au monde à travers la perte de son oeil, ce message intolérable et ambigu : "Y'en a un que j'vois plus" !

Son fils en était devenu (soi-disant) autiste !

Il continua un temps à faire l'autiste pour avoir la paix, mais peu après l'aveu de sa mère, il fut "guéri" de la douleur de cette dernière !

 

        Autre pages sur la clinique de l'illettrisme :

Clinique du Nœud : Marx le Symptôme - Nous allons pouvoir aborder le symptôme Marx. Il s'agit du schéma I noué, que nous allons appeler: Marx le symptôme. Le nœud de ce schéma est le complexe d'Oedipe, (sigma), que je vais appeler le symptôme et qui va se transformer en sinthome, c'est le nœud, c'est ce que j'ai ajouté au délire du Président Schreber pour construire une présentation de l'appareil psychique chez les psychotiques, dont nous dépendons tous en tant que psychotiques. C'est ce que j'appelle la subjectivité scientifique.

On ignore toujours ce que l'on veut savoir… La langue, la lalangue comme l'appelle Lacan, signifie ce qui traverse un sujet et le constitue comme humain.

Illettrisme et délire de netteté Un délire de netteté produit par un vide de sens d'une formule écrite. Plus rien ! C'est comme cela que se produit l'intrusion de l'illettrisme dans le savoir !

Le symbolique comme outil de passage de la dimension 2 à la dimension 3 :

Illettrisme et Phobie : Au début de notre travail de recherche sur les causes de l'illettrisme, nous avons cru remarquer que la manifestation de ses symptômes présentait certains aspects de la psychose. Nous avons constaté plus tard que cela se rapprochait plutôt du symptôme obsessionnel.

L'illettré et le bègue : Problème d'identité; L’illettré ne pouvant se revendiquer comme inscrit dans le catalogue du vivant souffre à l’instar de ce qu’il lit, d’un problème d’identité.

L'illettré et la méprise du sens : Histoire de sexuation. Que constate-t-on chez l'illettré ? Une impossibilité de découper la phrase en séquences, et une impossibilité de faire d'une phrase la séquence d'un texte.

Métaphore et Sexuation.

Pour la psychanalyse, en dehors de la psychose, le symptôme se résume  dans l’inconscient à trois possibilités d’envisager la sexuation :

1. L’hystérique et le « Ou-ou ». - Suis-je un homme ou une femme ou un homme ou…

2. L’obsessionnel et le « Ni-ni » - Ni un homme ni une femme, foutez moi la paix…

3. Le pervers et le : « Oui à condition que non »

Clinique de l'illettrisme - Les aphasies : par R. Jakobson. Pour l'auteur le trouble de la similarité rend compte des aphasies sensorielles (du type WERNICKE pour les neurologues). Dans ces affections il note que la contiguïté détermine tout le comportement verbal.

Le mutisme (autisme ?) et la lecture : Il vient depuis un an environ. Il est très bien élevé et ne parle que très rarement et très doucement, un peu à l'ancienne mode, très lentement en pesant bien chaque mot. C'est très agaçant !

La double négation (ou Le Mot d’ ”Amour”) : Il y a une différence fondamentale dans le domaine de la parole, entre "ne pas  parler" et dire “je ne parlerais pas" !

L'illettré et le pouvoir : Le refus du pouvoir : Lorsque le social parle de la violence des jeunes, j'entend qu'on veut parler de la colère des jeunes. La différence entre les deux tient au sentiment de juste qui accompagne la colère.

Le faux illettré : La force du pouvoir : Un humain qui ne veut pas  lire, écrire ou parler à souvent de bonnes raisons pour cela. Des raisons qui mettent en jeu son existence même et qui toujours s'articulent autour de la notion de sexuation.

Sexué-oui ou sexué-non ? : Pour les humains, hélas, il n'y a pas d'autre référent que le "féminin" ! Or, du féminin, l'homme n'en veut pas, et la femme non plus. Sans féminin, il n'y a plus de genre !

Le signifiant "s'en tirer" : Nul n'est à l'abri d'un moment de faiblesse qui ne lui laissera plus appréhender seulement que le versant imaginaire du signifiant. Il suffit pour cela d'une confrontation au discours du pervers. Le pervers excelle à vous entraîner sur sa pente.

L'Amour du tout : Pour pouvoir lire il faut être vivant symboliquement. Ce Tout, on le retrouve chez les acharnés défenseurs actuels de "la différence" dont le seul leitmotiv est "métissage" (que ce soit la “worldmusic” ou l’art en général), c'est à dire un refus total de la différence qui vient d'un abord purement imaginaire du problème .

Une topologie de l'illettrisme : Nous partons du principe que pour pouvoir lire il faut, par le biais du franchissement de la "mort symbolique", s'être enregistré comme être sexué, ce qui ne signifie rien d'autre qu'avoir renoncé à être répertorié "non répertorié". 

L'illettrisme et Vide symbolique : Que se passe-t-il lorsqu'à l'approche de la castration s'ébauche tout à coup le vide symbolique qui n'est autre qu'une intériorisation de l'extérieur ?

ILLETTRISME

ILLITERACY

ILLETTRISMUS

.ILLETTERATISMO.

ΑΓΡΑΜΜΑΤΟΣΥΝΗ

.ILETRISMO.