Faubourg du Temple, mardi 18 décembre 2007
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Toute bande, lettre ou figure peut-être
envisagée en terme de bord
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Souvenez-vous
de vos débuts scolaires, les pleins et les
déliés !
Toute bande,
lettre ou figure peut-être envisagée en terme de
bord, mais seulement à partir du moment où elle
a été déchiffrée. Or déchiffrer signifie
seulement pouvoir faire l’échange entre les
vides qui bornent, et les pleins qui eux aussi
occupent un espace vide. Ceci est mon corps !
Ce qui se
présente là est « un scandale dont l’absence
rendrait vain l’Univers » (Lacan).
Pourquoi cela
plutôt que quoi que ce soit d’autre ?
Le corps de la
lettre
Inventons une
nouvelle lettre qui n’existait pas avant !
Lisez-la !
Eh bien,
qu’attendez-vous ?
Pas si facile !
La lecture
d’une lettre est le résultat de tout un
processus.
Il faut d’abord
un consensus ! Il faut que tous soient d’accord
dans une communauté de déchiffrage.
Il faut un
consensus sur :
le son
la forme
le sens
Cela fait appel
à :
la vue
l’ouïe
la
compréhension
le goût chez
les soufis qui ne parlent pas de savoir, mais de
la saveur des mots
Plus tard, il
faudra un consensus sur le lien de cette lettre
avec les autres pour créer des mots puis des
phrases et des textes selon :
le vocabulaire
la grammaire
la syntaxe
la mise en
forme
Pourquoi une
personne illettrée ne peut-elle déchiffrer un
texte alors qu’un aveugle le peut ?
Revenons à
notre nouveau caractère !
Avant de le
nommer essayons de voir comment il peut
s’intégrer dans l’espace pour créer un sens. Un
sens au sens le plus strict, disons droite ou
gauche. C’est important lorsqu’on cherche son
chemin !
Que se
passera-t-il si nous raboutons au hasard ses
brins ?
Raboutons pour
commencer les brins les plus écartés !
Nous voyons que
le nœud persiste !
Recommençons maintenant en raboutant deux à deux
les brins les plus rapprochés !
